2011年のファストラックキッズのレッスンから、額に入れて飾りたくなるような、子供たちのすばらしい活動をお届けします！マナーを守って楽しい食事　　　　　 お弁当を食べる前の準備を、一人で最後までできるようになりました。(自己管理能力)ハンカチを用意し、手を洗い、ハンカチで上手に拭き、カバンへしまいます。そして、お弁当をきれいにセッティング。皆で一緒に「いただきます！」のご挨拶。おはしを上手に使って、最後まで椅子に座り、残さず食べました。「ごちそうさまでした。とってもおいしかったです！」（2～3歳：ファストラックエクスプローラ）お医者さんの、技術と仕事　　　　　医療機器のテクノロジーについて学び...

ひらめきッズ スタジオでは今夏、３つのプログラム合同でのサマーレッスンを開催しました！ファストラックキッズの、それぞれの年齢ごとのレッスンの様子をご紹介します。●２～３歳（未就園）ルールを守って、『洞窟探検家』になりました。長い洞窟（トンネル）に入り、いろいろな物を発見し、お友だちに「イモリをみつけました」「コウモリが逆さになっていました！」など素敵な発表もできました。また、『コウモリ』の製作をとおして、頭、翼の位置関係や後ろ足でぶら下がる特徴を理解し、作ったコウモリを動かして飛行時の翼の動きを観察しました。●３～４歳（年少）天気が場所によって異なることを学び、『雲ができる』『雨が降る』『虹が...

子どもたちのこんな成長の瞬間、見逃してはいませんか？ ファストラックキッズのレッスンから、成長の様子をご紹介します。  ファストラックトッツウィズマム（1～2歳） 理由をつけて、意見を言えるようになりました！ 先生「どっちの車がブン!ブン！ブ～と元気に走れるでしょう？」 生徒「こっちの車！」 先生「どうして？」 生徒（タイヤの場所を指差し）「ここがないから、ガタンってなるでしょ」 観察力、推理力が伸び、理由付けの説明をしながら自分なりの意見が言えるようになりました。また、身近な事例を用いることや、比較することで、ムリなく楽しく「考える力」や知的好奇心が高まりました。  ファ...

ファストラックキッズでは、 9月以降のテーマは「物語」「パフォーミングアート」「経済」と続きます。 「物語」は、段落分けや音読で理解を高め、感想文の作成や発表を通して国語の領域を楽しく学びます。 「経済」は、"生産から流通"など社会の成立ちについて理解していきます。 学習に役立つ語彙力や知識を増やすだけでなく 知らないことへの興味・知ることへの欲求（知的好奇心）を高めていって 自分から学ぼうっていう姿勢（主体性）を育んでいきます。 「ファストラックキッズⅠ」 語彙力、言語表現力、傾聴力などを身につける段階からステップアップし、発表などのアクティビティを通して、自分の意見・考えをしっかり文章とし...

今回は2010年度に向けて4月からご提供するテーマと 新しく開講するコースについてご紹介します。 ■４月からのファストラックキッズ 「ファストラックキッズ」は、２カ月ごとに新しいテーマで進めています。 この４月からのテーマは、「地球」（理科）。 そしてその後は「宇宙」（理科）、「創造力」（全般）、「物語」（国語）、「パフォーミングアート」（身体と言葉の表現力）、「経済」（社会）と続きます。 「地球」では、私たちが住む世界について、世界各地への旅行や世界の天気、地図に加え、太陽が地球の気候に与える影響など実験を通して理解します。また、地球の構成物「地質学」や海底火山の活動による島の形成などを学ん...

チーフの安田です。 レッスンで新しく知った言葉は活用することで理解が定着していきます。 また「使ってみたい」「言ってみたい」と気持ちをかきたてられる（好奇心を持つ）ことが、活用する第一歩になります。 今回は、年少を中心とした「ファストラックキッズⅠ」で起こった"学び"についてご報告します。 テーマ「物語」のレッスンで、創造力と独創力は時として問題解決の手段にもなることを体感するゲームをしました。 ここではカバの赤ちゃんの体重を量るシンプルなゲームを行い、天秤でつり合いを取るための物の組み合わせを考えました。 このゲームをするにあたって、「天秤」とはどのようなものか、しくみについて説明を受けまし...

チーフの安田です。 幼稚園前に自立心や聞く力、集中力を養う「ファストラックトッツ」。 今回は４月からレッスンを重ねて現れはじめた子どもたちの様々な成長を先生方から伺ってきたので、一部をご紹介します。 新しい友だちをやさしくリードできてきました 入会間もないクラスにまだ慣れていない新しい友だちが泣いているときに、「大丈夫だよ」と声をかけてあげたり、手をつないで椅子に誘導したり、頭を撫でてあげたりしてくれたりと、優しい眼差しを向けています。 ある日のレッスンでは、レッスン開始時に泣いていた生徒もクラスメイトの声かけですぐに泣き止み、楽しくレッスンに参加していました。 発言が「単語」から「文」になり...

チーフの安田です。 今回は、2008年4月から新しく開講した「ファストラックキッズ　リーダーズ」のレッスン風景をご紹介します。 「ファストラックキッズ」の５月のテーマは地球。 「地球と太陽の関係」を学びました。 地球は地球自体も回りながら（自転）、太陽の周りを回っている（公転）ということを学んだ子どもたちは... 「地球が動いているの？　知らなかった」 「ぜんぜん動いてないよね。感じないもの。...どうしてかな？」 「すごくゆっくり、ゆっくり動いているのかな。地球は大きいから感じないのかも」 「先生、地球って『大きい』の？」 先生がホワイトボードに書いた"○" 「これが太陽です。地球はどのくら...

チーフの安田です。 「ファストラックキッズ」では、4月からリーダーズクラスも開講し、1歳～8歳までの幅広いプログラムになりました。 今回は、その中から3歳がメインの「ファストラックキッズI」のレッスンの様子についてお伝えします。 4月のレッスンでは、 『食いしん坊なウサギが畑の作物を食べてしまいます。どうやって畑を守りますか？』 という投げかけに、子どもたちが解決案を導き出した過程がとても印象深かったですね。 「踏み切りのようなものを置いたら？」 「でも、下から入っちゃうよ」 「木でバッテンをつくればいいよ」 「バッテンの隙間から入っちゃうよ」 「紐でぜ～んぶバッテンをつくればいいよ」 ......

２００８年度から、「オルダプログラム」新コース開講と同時に「ファストラックキッズ」でもクラス編成を改め、小学生向けの「ファストラックキッズ　リーダーズ」というクラスを新設します！ そのことについて「ファストラックキッズ」チーフインストラクターの安田先生からの紹介です。 ■「応用力」がつくレッスンを －小学生を対象とするクラスをスタートさせた理由は？ 「ファストラックキッズ」は対象年齢が３歳から７歳までで、元々小学生のお子様も受講できる形態となっていましたが、幼稚園と小学校では、教育環境がまったく異なってしまうので、当初から分けることを予定していたのです。 幼稚園とは異なり小学校では先生の話を聞...

今回は前回に引き続き、ファストラックキッズインターナショナル社　社長のナンシーさんが来日した模様をお伝えします。 「ファストラックキッズ」のレッスンを見学した後は、「ファストラックキッズ」のチーフインストラクターである安田先生との対談が行われました。二人のお話から、子どもたちに対する熱い思いを聞くことができました。それでは早速お伝えします！ ■「子どもはどこの国でもみな同じ。好奇心に溢れています。」 安田先生：こんにちは。よろしくお願いいたします。早速ですが、今実際に日本の「ファストラックキッズ」のレッスンをご覧になっていかがでしたでしょうか？ ナンシーさん：プログラムのコンセプトを先生が伝え...

先日、アメリカのファストラックキッズインターナショナル社の社長であるNancy Faunce（ナンシー・フォーンス：以下ナンシー）さんが来日し、「ひらめきッズ スタジオ」広尾教室を訪問！ 今回はその時のインタビューの模様などをお伝えします。 アメリカや他の国々での「ファストラックキッズ」の取り組みや、日本の「ファストラックキッズ」の印象など、興味深い話が盛りだくさんです！ ■世界中で親しまれている「ファストラックキッズ」 まずは私がナンシーさんに単独インタビュー！いろんな質問に丁寧に答えてくれました。 －はじめまして。今日はよろしくお願いします。早速ですが、「ファストラックキッズ」を設立された...